มทร.ล้านนา เปิดโลกการเรียนรู้ด้านวิศวกรรม ต้อนรับนักเรียนวัฒโนทัยพายัพ แนะแนวศึกษาต่อพร้อมเยี่ยมชมห้องปฏิบัติการ

วันที่ 30 กันยายน 2569 มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลล้านนา โดยงานรับสมัครนักศึกษาใหม่ สำนักส่งเสริมวิชาการและงานทะเบียน ให้การต้อนรับคณะครูและนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนวัฒโนทัยพายัพ เชียงใหม่ ในโอกาสเข้ารับฟังการแนะแนวการศึกษาต่อระดับปริญญาตรีด้านวิศวกรรมศาสตร์ พร้อมเยี่ยมชมห้องปฏิบัติการของมหาวิทยาลัย เพื่อประกอบการตัดสินใจเลือกสาขาวิชาและวางแผนสมัครเข้าศึกษาต่อ โดยมีผู้ช่วยศาสตราจารย์ประดิษฐ์ เจียรกุลประเสริฐ อาจารย์ประจำสาขาวิศวกรรมโยธาและสิ่งแวดล้อม คณะวิศวกรรมศาสตร์ กล่าวต้อนรับในนามมหาวิทยาลัยและนำเยี่ยมชมห้องปฏิบัติการด้านวิศวกรรม  เพื่อเปิดโอกาสให้นักเรียนสัมผัสสภาพแวดล้อมการเรียนรู้การสอนของมหาวิทยาลัย และเห็นความเชื่อมโยงระหว่างความรู้ทางวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์กับการประยุกต์ใช้ในงานวิศวกรรม ผ่านการเยี่ยมชมห้องปฏิบัติการด้านวิศวกรรมเครื่องกล ห้องปฏิบัติการหุ่นยนต์ ห้องปฏิบัติการเคมีวิศวกรรมสิ่งแวดล้อม ห้องปฏิบัติการคอนกรีตเทคโนโลยีและทดสอบวัสดุ และห้องปฏิบัติการวิศวกรรมชลศาสตร์ ตลอดจนให้นักเรียนมีข้อมูลประกอบการพิจารณาว่าการเรียนด้านวิศวกรรมศาสตร์สอดคล้องกับความสนใจและความถนัดของตนเองอย่างไร อีกทั้งช่วยให้เห็นภาพการเรียนที่เชื่อมโยงภาคทฤษฎีกับภาคปฏิบัติ และบทบาทของวิศวกรในการพัฒนาเทคโนโลยี โครงสร้างพื้นฐาน และการแก้ไขปัญหาสิ่งแวดล้อม

กิจกรรมดังกล่าวสะท้อนบทบาทของมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลล้านนาในการเชื่อมต่อการเรียนรู้จากระดับมัธยมศึกษาสู่ระดับอุดมศึกษา ผ่านการให้ข้อมูลการศึกษาต่อและการเปิดพื้นที่ให้นักเรียนได้รู้จักการเรียนรู้ด้านวิชาชีพ อันเป็นส่วนหนึ่งของการเตรียมความพร้อมเยาวชนสู่การพัฒนาตนเองเป็นบุคลากรด้านวิศวกรรมในอนาคต

ความเชื่อมโยงกับเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน (SDGs)

• SDG 4 การศึกษาที่มีคุณภาพ: สนับสนุนการเข้าถึงข้อมูลการศึกษาต่อและประสบการณ์เรียนรู้นอกห้องเรียน เพื่อให้นักเรียนวางแผนเส้นทางการศึกษาได้อย่างเหมาะสม

• SDG 9 อุตสาหกรรม นวัตกรรม และโครงสร้างพื้นฐาน: เชื่อมโยงในมิติการสร้างความสนใจและเตรียมความพร้อมเยาวชนสู่การเรียนด้านวิศวกรรม ซึ่งเป็นพื้นฐานของการพัฒนาเทคโนโลยีและนวัตกรรมในอนาคต

_{ข่าวและภาพ: นายวิทยา กวีวิทยาภรณ์ นักประชาสัมพันธ์ชำนาญการ งานสื่อสารองค์กร กองกลาง}